Méltánytalan értékelés, hányaveti megvalósítás – diákok írtak a kompetenciamérésről
Két levelet kaptunk diákoktól, akik írásait név nélkül és változtatás nélkül közöljük. (Ahogy régebben szokták mondani: név és cím a szerkesztőségben.) „Az a tudat, hogy