Jól kiszúrtak egy csomó tanárral. Megint. Most épp azokkal, akik a szakképzésben dolgozva vágtak bele egy minősítési eljárásba.

A Mesterpedagógus fokozat anyagilag a legmagasabb szint, amit egy tanár elérhet, efelett már csak a Kutatótanár fokozat van. Ez utóbbit viszont csak nagyon korlátozott számban engedi elérni a rendszer. A szakértő vagy szaktanácsadó feladatot ellátó, Mesterpedagógus besorolású kollégának munkaidő-kedvezmény és szabadnap is jár, amelyen szakértői vagy szaktanácsadói feladat ellátására rendelhetik ki. Ennek fejében közel 100.000 forinttal magasabb fizetést kap, ami most, hogy soha nem látott mértékben zsigerelik ki a tanárokat, különösen felértékelődik.

A magasabb fizetésért és az órakedvezményért azonban meg kell dolgozni, és mélyen a zsebébe is kell nyúlni annak, aki mesterpedagógus akar lenni. A minősítési eljáráshoz szükséges pályázat elkészítése komoly, hónapokon át tartó munka, az eljárási díj pedig 71.050 forint, ami egy kb. 20 éve dolgozó tanár havi nettó bérének több mint negyede. A sikeres eljárás végén azonban a szakértői vagy szaktanácsadói munkát vállaló mesterpedagógusnak a heti kötelező óraszáma nem lehet több 18-nál, ami egy (egyébként jogszabályellenesen) 26 órára feltöltött nevelőtestületben szinte a luxus netovábbja.

A szakképzésben dolgozó pedagógusok között is voltak olyanok, akik belevágtak a mesterpedagógusi pályázatba, és még többen voltak azok, akik a Pedagógus II. fokozat elérésére irányuló minősítési eljárásra jelentkeztek.

Aztán jött a szakképzési reformnak csúfolt ámokfutás, ami egy csillivillire szerkesztett, Szakképzés 4.0-nak nevezett stratégia mögé bújva módszeresen alázza meg mindazokat, akik eddig is erejükön felül működtették a magyarországi szakképzést. A szakképző intézményekben dolgozó tanárok visszaminősítéséről bővebben is írtunk korábban:

Hogyan lesz a pedagógusból oktató? – avagy a pedagógia szakma degradálása

Azzal, hogy a szakképző intézményekben dolgozó pedagógusok megszűnnek tanárok lenni, helyette oktatóknak hívjuk őket (jóllehet pontosan ugyanazt a munkát végzik, mint eddig: tanítanak), kikerülnek a pedagógusi előmeneteli rendszer hatálya alól is, így a bértábla sem érvényes rájuk. 

Vagyis amellett, hogy elveszítik a számos előnnyel járó közalkalmazotti státuszt, a minősítési eljárásokra fordított rengeteg munkaóra és rengeteg pénz is hiábavalónak bizonyul.

Ráadásul a már megkezdett minősítési eljárások érintettjeinek egyik napról a másikra kellett (volna) nyilatkozniuk november 25-ig, hogy folytatni kívánják-e az eljárást. Néhányan kaptak erről értesítést, de volt, akit még ennyire sem méltattak az oktatásért felelős vezetők. Ahogyan a Ped. II. minősítési eljárás alatt lévőket sem, pedig a fentiek rájuk is vonatkoznak. Mindez egy olyan törvény alapján, amit még ki sem hirdettek.

Persze ne legyünk rosszhiszeműek: megtörténhet, hogy a szakképzésbe ömleni fog a pénz, és az abban tanító immár oktatók sokkal jobban fognak keresni, mintha a pedagógus életpályamodell égisze alatt dolgoznának. De ennek a fedezete sehol sem látszik, és függetlenül a jövőtől ez az eljárás abszolút átgondolatlan, és végtelenül inkorrekt, nem beszélve arról, hogy a jogszabályban bármiféle előmenetelnek nyoma sincs.

És persze, senkit nem zárnak ki abból a lehetőségből – így a szakképzésben dolgozó majdani „oktatókat” sem –, hogy részt vegyenek a pedagógus-minősítési eljárásban. A Mesterpedagógus fokozatra irányuló pályázatra jelentkező, szakképzésben dolgozó kollégákat arról is biztosították, hogy számítanak szakértői vagy szaktanácsadói munkájukra, mi több, erre be is fogják osztani őket,

csak éppen ők nem kapnak se béremelést, se órakedvezményt, se szabadnapot.

A PDSZ eddig is felemelte szavát a szakképzés jelen formájában zajló átalakítása ellen, és ezt az arculcsapást sem hagyja szó nélkül. A szakemberek már dolgoznak a lehetséges jogi lépéseken, és ha kell, az alkotmánybírósághoz fordulnak.

Ezek a cikkek is érdekelni fognak:

• Teendők az első sokk után
• A legfontosabb tudnivalók a státusztörvény szerinti tájékoztatásról és a nyilatkozattételről – iratmintával!
• Kihirdették a bosszútörvény végrehajtásáról szóló rendeletet
• A pedagógusok jogellenes „szívatásával” kezdődik a tanév
• Újabb rendelettervezet – augusztus 31-ig lehet véleményezni, szeptember elsején már hatályba is lép